Περιγραφή του αξιοθέατου
Το κτίριο ενός πραγματικού σχολείου στην πόλη Murom ανεγέρθηκε την περίοδο από το 1876 έως το 1889 σύμφωνα με ένα σχέδιο που στάλθηκε από την εκπαιδευτική περιοχή της Μόσχας. Το όνομα του αρχιτέκτονα είναι άγνωστο, πιθανότατα ήταν ένα έργο που αναπτύχθηκε από μια ομάδα αρχιτεκτόνων. Η κατασκευή εποπτεύτηκε από έναν ειδικό που ήρθε από τη Μόσχα και έναν υπάλληλο στο τμήμα κατασκευών, "έναν καλλιτέχνη της αρχιτεκτονικής κατηγορίας" - Vasily Filippovich Afanasyev.
Η ιδέα του ανοίγματος ενός πραγματικού σχολείου στο Murom προέκυψε το 1872. Αυτό, στην πραγματικότητα, ήταν μια απάντηση στον χάρτη των πραγματικών σχολείων, που εγκρίθηκε τον Μάιο του 1872, ο οποίος επέτρεψε το άνοιγμα των δευτεροβάθμιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με τεχνική προκατάληψη σε όλη τη χώρα.
Ο Fyodor Dmitrievich Zvorykin, αξιωματούχος του Murom Duma, έγραψε μια δήλωση στη Δούμα το 1872 σχετικά με την ανάγκη δημιουργίας γυμνασίου με τάξη χειροτεχνίας στην πόλη. Ως αποτέλεσμα, οι αρχές της πόλης αποφάσισαν να ανοίξουν όχι ένα γυμνάσιο, αλλά ένα πλήρες πραγματικό σχολείο. Ο Murom διέθεσε κεφάλαια για τη συντήρησή του (3000 ρούβλια ετησίως). Πριν από την κατασκευή του νέου κτιρίου, το σχολείο βρισκόταν στο σπίτι του εμπόρου Karatygin.
Το κτίριο του πραγματικού σχολείου είναι κόκκινο-τούβλο, διακοσμημένο με λευκά διακοσμητικά ένθετα και γείσα, διακρίνεται για την πρωτοτυπία και την ομορφιά του. Είναι επίσης αξιοσημείωτο ότι δεν είναι ένα απλό τυπικό έργο - το σχέδιο κτιρίου παρουσιάστηκε σε μια έκθεση στο Παρίσι το 1878 (αυτό περιγράφεται σε μια επιστολή προς τον διευθυντή του σχολείου από τον διαχειριστή της περιοχής, τον πρίγκιπα Ν. Meshchersky) Ε Το κτίριο περιέχει ένα κεντρικό τμήμα και δύο πτέρυγες. Στο ισόγειο, στη δυτική πτέρυγα, το διαμέρισμα του διευθυντή ήταν οργανωμένο, στα ανατολικά - ο επιθεωρητής του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Ολόκληρος ο δεύτερος όροφος διατέθηκε για αίθουσες διδασκαλίας. Επιπλέον, το σχολείο στέγαζε: χημικό εργαστήριο, μηχανικά και τεχνικά και φυσικά μαθήματα.
Οι φτωχοί μαθητές με μαθησιακή ικανότητα αμείβονταν με δίδακτρα και αγόραζαν ακόμη και ρούχα και τρόφιμα όταν χρειαζόταν.
Το 1906, ένας εκπρόσωπος ενός από τα πιο διάσημα επώνυμα Murom, ένας διάσημος εφευρέτης, ο Vladimir Kozmich Zvorykin, ο οποίος είναι ο «πατέρας της τηλεόρασης», ο οποίος εφηύρε τον πρώτο σωλήνα εικόνας στην Αμερική το 1923 και το 1931 ένα «εικονοσκόπιο» που μεταδίδει έναν τηλεοπτικό σωλήνα, αποφοίτησε από ένα πραγματικό σχολείο. Ο Vladimir Kozmich Zvorykin είχε πάνω από εκατό διπλώματα ευρεσιτεχνίας για διάφορες εφευρέσεις.
Προφανώς, το κτήριο 100 ετών ενός πραγματικού σχολείου πληροί όλες τις σύγχρονες απαιτήσεις, αφού προς το παρόν στεγάζει το σχολείο της πόλης Νο 16.
